Proyecto Sierra Nevada

Experimenta Colombia

Experimenta Colombia

Festival latinoamericano de artes electronicasnace en el 2005, equipo multidisciplinar de artes

-Practicas artísticas de poca visibilidad

-Festival con componenete latinoamericano

-Obra de artistas colombianosjuan diego machado, luis ospina,

-Critica sobre lo visual

-Primer festival potencias

-Convocatoria nacional de video, abaroc cine y televisión de representación nacionales.

-Ínteres antropológico, análisis sobre el estado del video con intencionalidades artísticas.

-Video instalación en el planetario distrital, donde se abordaba el espacio con el video como un elemento arquitectónico que involucrara al espectador.

-Workshops con instalaciones.

-Eugenia calvo, con una instalacion sobre los objetos cotidianos, configuran toda la casa .

-Fernando llanos, transmitiendo, videos web que se compartian en un espacio virtual.

-Este año convocatoria nacional, colgada www.experimentacolombia.net, comunidad y comunismo, tecmex colectivo activo en la escena artistica mexicana hace mas de 10 anos, con comunidades indigenas y el resto de su cultura.

-Video a partir de experiencia urbanas.

-Internacional errorista, practicas a aprtir del error, filosofia basada en el error.

- Generar redes con sistemas de camaras que se pueden concultar en cualquier parte del mundo para el workshop

-Workshop sobre television comunitaria, mocion para ensenar television en las comunidades, que los indigenas nos ensenen a hacer television, tradicion oral, transmitir televion por internet.

-Workshop 029 con ese espacio critico de la tecnologia, trabajao de hackeo.

Internacional errorista.

-Taller como un colectivo de argentina, sobre una cultura frente al error.

-El error se manifiesta a partir de manifestaciones colectivas para reflexionar a partir del error para saber q tiene de positivo.

-A partir de la metáfora por un grupo que sale a hacer manifestaciones teatrales con

simulaciones de protestas- abordar temas actuales pero desde otro sentido, la influenza.

-Abarcar el aspecto ludico en el medio audiovisual como un espacio de acercamiento a las personas cotidianas.

-Metodologias con ejercicios muy precisos.

Workshop 029.

-029 artistas especializdas en diversas areas en la actividad artisticas apoyadas desde la tecnologia en el espacio social.

-Hackeo de un sistemas social.

-Convenio con artistas con activistas, trabajar con el trafico de los medios, con la baja tecnologia que esta al alcance de la mano.

-Utilizar medios sencillos relacionados con activismo, sistemas sociales, para generar neuvas experiencias para todo el mundo.

-Contenido del taller teorico practica para discutir los resultado en torno uso practico de los medios, activismo, social, para trabajar x red

-Utilizar herramientas a las mano.

-Laboratorio para un espacio practico, workshop un ejercicio dodne se propogan discusiones a partir de los talleristas.

-Emisora de bolsito desde donde la gente este capturas visuales y generar transferencias de esas capturas.

-Internet como una herramienta decomunicacion, todo es grabado.

-Caballeria y la idea de la acumulacion de comida en algunos espacio.experimenta tv.- etc tv, programa..

Realidad Aumentada Por: Diego y Mauricio González

La realidad aumentada consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real.

Realidad Aumentada Mundo Bakia http://www.mundobakia.com/

Modelado y realizado por: Mauricio González

Síndrome de Gilles de la Tourette

SINDORME DE TOURETTE

Es un trastorno del sistema nervioso que impulsa a una persona a hacer movimientos y sonidos (vocalizaciones) incontrolables (involuntarios) y repetitivos, llamados tics. El trastorno comúnmente se denomina síndrome de Tourette.

El síndrome de Tourette recibe el nombre por Georges Gilles de la Tourette, quien fue el primero en describir este trastorno en 1885. Existe evidencia fuerte de que este síndrome se transmite de padres a hijos, aunque el gen aún no se ha encontrado.

El síndrome puede estar ligado a problemas en ciertas áreas del cerebro y las sustancias químicas (dopamina, serotonina y norepinefrina) que ayudan a las neuronas a comunicarse entre sí.

El síndrome de Tourette puede ser severo o leve. Aproximadamente el 10% de los estadounidenses padecen un trastorno de tic leve, pero muchos menos tienen formas más severas del síndrome de Tourette. Muchas personas con tics muy leves pueden no ser conscientes de ellos y nunca buscan atención médica.

La probabilidad de que este síndrome ocurra es cuatro veces mayor tanto en niños como en niñas.

Complejidad e Innovación (2da parte)

• Innovar= Resolver Problemas

P, N-P & Optimización
P = N-P
P ≠ N-P
P ≤ N-P
P с N-P

Métodos Heurísticos Modernos

Métodos Optimización Global

- Heurística

- Metaheurística

Computar, Resolver problemas

Algoritmo= Tiempo - Espacio.

"Siguiendo las reglas no se llega a Innovar"

Tipos de Métodos:

- Métodos Exactos

- Métodos Aproximados

Computable

- What we can know, what we can say, what we can decide upon...

Nuevos Problemas de la Computación

- Conversaciones

- Numerables

- Pruebas (demostrables)

- Tiempo finito

- Tiempo infinito

- Tiempo continuo

- Tiempo discreto

Estructuras 2 (Escuela Taller)

Estructura: Elementos estáticos interactuantes capaces de resistir cargas gravitacionales y generar una respuesta.

ARQUITECTURA EN ROMA

Puente: 9 mts de altura, Hecho de madera de medio metro de grosor, Vigas de 60 com de grosor, inclinación en la base para evitar quiebres por la corriente, Base de palos enrrollados.

Su contrucción es a base de: Pilares, Vigas y Palos de madera (superficie).

PILARES

VIGAS

Las grandes construcciones en Roma fueron:

CLOACA MÁXIMA

EL ARCO

LA BÓVEDA

LA CÚPULA

LOS BAÑOS


EL COLISEO ROMANO

EL FORO

EL PANTEÓN

Estructuras

Se definieron términos básicos de estructuras como:

- Luz= Distancia entre 2 estructuras
- Flecha= Medida de deformación.

- Tipos de apoyo:

1. Apoyo libre (1er género)= Descansa libremente, solo tiene restricción de gravedad.

2. Apoyo articulado (2do Género)= Permite tolerancia de movimiento; articulado. Estable y rígido.

3. Apoyo empotrado (3er género)

- Tipos de Vigas:

- Tipos de Perfiles: